uddannelse
Førende britiske universiteter som Oxford og Cambridge inddrager nu både websites, podcasting og blogging i deres medieuddannelser – så meget, at studerende forventes at aflevere opgaver i form af praktiske medieproduktioner. Slut med de der tykke skrevne papirbaserede rapporter. Nu kan det være online video, promopakker for musik-album eller blogs.
Global Voices oversætter reaktioner fra den brasilianske ‘blogosfære’, og det er ikke alle, der er lige begejstrede… Der mangler ikke computere og adgang til internet i danske folkeskoler. Der mangler slet ikke børn, som gerne vil bruge dem i arbejdet. Desværre mangler der lærere, som kan finde ud af at integrere internet i undervisningen viser en EU rapport, hvis danske tovholder er medieprofessor Birgitte Tufte, CBS. Heldigvis kan danske børn selv finde ud af det hjemmefra. Konklusioner fra rapporten:
89,4 % af undersøgelsens respondenter bruger internettet hver dag eller flere gange om ugen derhjemme. De bruger det til at søge informationer, lave skolearbejde, høre musik og kommunikere på MSN. |
||
